Mate Satué, Loreto

 

Palabras clave: aprendizaje autónomo; adquisición de habilidades

La lectura pautada de resoluciones judiciales por los estudiantes en las titulaciones universitarias en Derecho sobre un determinado tema, se enmarca como actividad práctica en distintas asignaturas. Esta tarea permite a los estudiantes la adquisición autónoma de conocimientos porque la jurisprudencia es una fuente de conocimiento del Derecho y tomar conciencia de la utilidad práctica de los conocimientos teóricos adquiridos. Esta metodología favorece también el desarrollo de otras habilidades técnico-jurídicas necesarias en su formación como juristas. En primer lugar, el manejo de bases de datos jurídicas, que son herramientas que van a estar presentes en su futuro profesional. En segundo lugar, les permite obtener destreza en la lectura de sentencias, familiarizarse con las instancias judiciales y con el lenguaje jurídico, lo que comporta que mejoren el uso del mismo. Por último, esta metodología ayuda en la formación de un espíritu crítico, en tanto que en muchas ocasiones, los estudiantes no se encuentran conformes con la solución a la que llega el órgano judicial y buscan otros argumentos jurídicos para defender sus opiniones.