Gutiérrez Domingo, Tamara

Palabras clave: sostenibilización curricular; ODS; elearning.

Introducción: El año 2020 marca la llamada a la acción para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para la Agenda 2030. Concretamente, la CRUE promueve la sostenibilización curricular desde las universidades españolas para formar profesionales en pos de la sostenibilidad. Pese a los avances en esta línea, se siguen detectando dificultades en su difusión y la necesidad de estrategias de actuación en el alumnado universitario. El presente proyecto de innovación docente universitaria pretendió fomentar el conocimiento y la acción sobre los objetivos de desarrollo sostenible en alumnado de estudios universitarios de la Universidad de Córdoba (UCO), en tiempos de pandemia, a través de la herramienta elearning.