{"id":2887,"date":"2024-05-02T12:18:42","date_gmt":"2024-05-02T12:18:42","guid":{"rendered":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/?post_type=comunicaciones&#038;p=2887"},"modified":"2024-05-02T12:26:21","modified_gmt":"2024-05-02T12:26:21","slug":"design-thinking-como-estrategia-didactica-para-el-diseno-de-proyectos-de-innovacion-y-desarrollo-de-competencias-transversales-del-profesorado-en-formacion","status":"publish","type":"comunicaciones","link":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/comunicaciones\/design-thinking-como-estrategia-didactica-para-el-diseno-de-proyectos-de-innovacion-y-desarrollo-de-competencias-transversales-del-profesorado-en-formacion\/","title":{"rendered":"Design thinking como estrategia did\u00e1ctica para el dise\u00f1o de proyectos de innovaci\u00f3n y desarrollo de competencias transversales del profesorado en formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\">Terrado Sieso, E.<br \/>\nPozuelo Mu\u00f1oz, J.<br \/>\nCascarosa Salillas, E.<br \/>\nCarrasquer \u00c1lvarez, B.<\/h4>\n<p><strong>Palabras clave: design thinking, innovaci\u00f3n, autoaprendizaje<\/strong><\/p>\n<p>En esta comunicaci\u00f3n se expone el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de un proyecto de innovaci\u00f3n en la asignatura de \u00abInnovaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Educativa\u00bb para el alumnado de la especialidad de F\u00edsica y Qu\u00edmica del M\u00e1ster en Profesorado de la Universidad de Zaragoza. Como objetivo general del proyecto se plante\u00f3 evaluar el potencial del design thinking como estrategia did\u00e1ctica integradora de la asignatura con la que promover la consecuci\u00f3n de todos los objetivos de aprendizaje de \u00e9sta, al mismo tiempo que facilitar el desarrollo de las competencias transversales de \u00abInnovaci\u00f3n y Creatividad\u00bb y \u00abAutoaprendizaje permanente\u00bb.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","ponente":[377,376,375,374],"lineas_tematicas":[337],"modalidades":[68],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comunicaciones\/2887"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comunicaciones"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/comunicaciones"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2887"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2887"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ponente","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/ponente?post=2887"},{"taxonomy":"lineas_tematicas","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/lineas_tematicas?post=2887"},{"taxonomy":"modalidades","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/modalidades?post=2887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}