{"id":2927,"date":"2024-05-08T10:10:14","date_gmt":"2024-05-08T10:10:14","guid":{"rendered":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/?post_type=comunicaciones&p=2927"},"modified":"2024-05-08T10:10:14","modified_gmt":"2024-05-08T10:10:14","slug":"entre-luces-aps-y-expresion-artistica-en-formacion-profesional-industrial","status":"publish","type":"comunicaciones","link":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/comunicaciones\/entre-luces-aps-y-expresion-artistica-en-formacion-profesional-industrial\/","title":{"rendered":"Entre luces: ApS y expresi\u00f3n art\u00edstica en Formaci\u00f3n Profesional Industrial"},"content":{"rendered":"

Laguna G\u00f3mez, F.
\nGarc\u00eda Gazol, J.
\nMonforte Mart\u00ednez, V,<\/h4>\n

Palabras clave: competencias c\u00edvicas y ciudadanas, innovaci\u00f3n social, educaci\u00f3n inclusiva, justicia social<\/strong><\/p>\n

El Museo Pablo Gargallo de Zaragoza y el Centro San Valero, a trav\u00e9s de sus alumnos de soldadura y calderer\u00eda, impulsan el proyecto \u2018Entre Luces’ por el que los alumnos reproducen algunas de las obras m\u00e1s famosas de Gargallo. Se trata de un proyecto de ApS solidario en el que los alumnos enfrentan el desaf\u00edo de producir materiales expositivos reales para personas con necesidades especiales. A trav\u00e9s de un problema real, los alumnos desarrollan habilidades que fortalecen sus competencias profesionales. El trabajo con los destinatarios introduce elementos de reflexi\u00f3n que potencian valores como la solidaridad y la inclusi\u00f3n.<\/p>\n

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