{"id":2989,"date":"2024-05-16T14:20:35","date_gmt":"2024-05-16T14:20:35","guid":{"rendered":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/?post_type=comunicaciones&#038;p=2989"},"modified":"2024-05-16T14:20:35","modified_gmt":"2024-05-16T14:20:35","slug":"uso-de-herramientas-de-inteligencia-artificial-para-la-elaboracion-de-trabajos-en-el-grado-de-fisioterapia-2","status":"publish","type":"comunicaciones","link":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/comunicaciones\/uso-de-herramientas-de-inteligencia-artificial-para-la-elaboracion-de-trabajos-en-el-grado-de-fisioterapia-2\/","title":{"rendered":"Uso de herramientas de Inteligencia Artificial para la elaboraci\u00f3n de trabajos en el grado de Fisioterapia"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\">Bataller Cervero, A. V.<br \/>\nCardiel S\u00e1nchez, S.<br \/>\nMolina Molina, A.<br \/>\nOr\u00f3s Mart\u00edn, J.<br \/>\nCliment Pedrosa, A. M.<br \/>\nRoche Seruendo, L. E.<\/h4>\n<p><strong>Palabras clave: IA, fisioterapia, chatGPT<\/strong><\/p>\n<p>En esta propuesta de innovaci\u00f3n docente se ha hecho uso de la inteligencia artificial para la elaboraci\u00f3n de trabajos grupales en el grado de fisioterapia. Los alumnos han podido vivenciar las potencialidades de estas herramientas si se utilizan adecuadamente. Pero tambi\u00e9n, gracias a esta propuesta, han podido ser conscientes de las limitaciones delas herramientas de inteligencia artificial de cara a su uso durante el proceso de aprendizaje universitario.<\/p>\n","protected":false},"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","ponente":[450,451,454,452,453,455],"lineas_tematicas":[349],"modalidades":[68],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comunicaciones\/2989"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comunicaciones"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/comunicaciones"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2989"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ponente","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/ponente?post=2989"},{"taxonomy":"lineas_tematicas","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/lineas_tematicas?post=2989"},{"taxonomy":"modalidades","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/modalidades?post=2989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}