{"id":3017,"date":"2024-05-22T12:06:14","date_gmt":"2024-05-22T12:06:14","guid":{"rendered":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/?post_type=comunicaciones&#038;p=3017"},"modified":"2024-05-22T12:06:39","modified_gmt":"2024-05-22T12:06:39","slug":"3017","status":"publish","type":"comunicaciones","link":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/comunicaciones\/3017\/","title":{"rendered":"IHF: del aula a la sociedad. Un proyecto de Aprendizaje-Servicio en el grado en Biomedicina"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\">Zuriaga Marco, E.<br \/>\nLomba Eraso, L.<br \/>\nMonge Ochoa, B.<br \/>\nRibate Molina, M. P.<\/h4>\n<p><strong>Palabras clave: aprendizaje-servicio, biomedicina, divulgaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Se ha llevado a cabo un proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS) en dos asignaturas de bioqu\u00edmica del grado en Biomedicina. En este proyecto, los estudiantes han profundizado en torno a una enfermedad metab\u00f3lica rara como es la Intolerancia Hereditaria a la Fructosa (IHF) y se ha colaborado con la Asociaci\u00f3n de Afectados por IHF. Los alumnos utilizaron fuentes documentales cient\u00edficas para aumentar su conocimiento sobre la enfermedad y crearon dos productos (v\u00eddeos y mapas metab\u00f3licos) de difusi\u00f3n sobre la IHF de utilidad para la asociaci\u00f3n. Estos productos ayudan a dar a conocer y sensibilizar a la sociedad sobre esta enfermedad, aspecto demandado por afectados de enfermedades raras. A su vez, los alumnos aplican conocimientos del aula a situaciones reales, favoreciendo la comprensi\u00f3n, aumentando su satisfacci\u00f3n y mejorando su rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","ponente":[380,534,440,533],"lineas_tematicas":[396],"modalidades":[68],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comunicaciones\/3017"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comunicaciones"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/comunicaciones"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3017"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3017"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ponente","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/ponente?post=3017"},{"taxonomy":"lineas_tematicas","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/lineas_tematicas?post=3017"},{"taxonomy":"modalidades","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/modalidades?post=3017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}