{"id":2986,"date":"2024-05-16T14:13:49","date_gmt":"2024-05-16T14:13:49","guid":{"rendered":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/?post_type=posteres&#038;p=2986"},"modified":"2024-06-10T10:38:36","modified_gmt":"2024-06-10T10:38:36","slug":"evaluacion-mediante-rubricas-en-abp-audiovisuales-criterios-para-la-valoracion-de-bibliotrailer-en-esteticas-y-contextos-artistico-literarios-de-la-literatura-universal","status":"publish","type":"posteres","link":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/posteres\/evaluacion-mediante-rubricas-en-abp-audiovisuales-criterios-para-la-valoracion-de-bibliotrailer-en-esteticas-y-contextos-artistico-literarios-de-la-literatura-universal\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n mediante r\u00fabricas en ABP audiovisuales: criterios para la valoraci\u00f3n de bibliotr\u00e1iler en \u201cEst\u00e9ticas y contextos art\u00edstico-literarios de la literatura universal\u201d"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\">Mart\u00ednez Sariego, M. M.<\/h4>\n<p><strong>Palabras clave: r\u00fabrica, bibliotr\u00e1iler, ABP<\/strong><\/p>\n<p>Las r\u00fabricas son esenciales para asegurar evaluaciones justas y claras y mejoran la validez y fiabilidad de la evaluaci\u00f3n. En el Aprendizaje Basado en Proyectos, las r\u00fabricas estructuradas ayudan a evaluar tanto el proceso creativo como el resultado final del estudiante, adem\u00e1s de promover la autoevaluaci\u00f3n y la responsabilidad. En el marco de un proyecto de innovaci\u00f3n educativa de la ULPGC se ha dise\u00f1ado una r\u00fabrica para evaluar los bibliotr\u00e1ilers producidos en la asignatura de \u00abEst\u00e9ticas y contextos art\u00edstico-literarios de la literatura universal\u00bb. Esta r\u00fabrica eval\u00faa la comprensi\u00f3n literaria, la creatividad, el impacto comunicativo y la calidad t\u00e9cnica, adem\u00e1s de proporcionar una retroalimentaci\u00f3n detallada para mejorar el proceso de aprendizaje y fortalecer la transparencia en la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3171,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"ponente":[476],"lineas_tematicas":[431],"modalidades":[68],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/posteres\/2986"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/posteres"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/posteres"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2986"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/posteres\/2986\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2987,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/posteres\/2986\/revisions\/2987"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3171"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2986"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ponente","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/ponente?post=2986"},{"taxonomy":"lineas_tematicas","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/lineas_tematicas?post=2986"},{"taxonomy":"modalidades","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadasinnovaciondocente.usj.es\/xiijornada\/wp-json\/wp\/v2\/modalidades?post=2986"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}