El proyecto “DECHADOS. Creatividad inclusiva en secundaria mediante la relación entre centros educativos y museos” (PID2021-123007OB-I00) es una iniciativa de CREARI Grupo de Investigación en Pedagogías Culturales. Atendiendo a la importancia de la creatividad en el desarrollo personal de los individuos y su contribución al desarrollo económico y social de la sociedad, el informe PISA incorpora como competencia evaluar el pensamiento creativo. Desde el proyecto DECHADOS proponemos un impulso del nivel creativo del alumnado incorporando como recurso las visitas a museos, entornos de educación informal poderosos que pueden ayudarnos a mejorar el escenario educativo de secundaria. Intentamos que DECHADOS se convierta en una referencia para definir y potenciar acciones, incidiendo en el arte y la arqueología. Centramos nuestra atención en el rendimiento creativo del alumnado y en la formación del colectivo docente, así como en las dinámicas de trabajo de los centros educativos.