El Grupo de Innovación Docente en Química Física (GIDeQF) de la Universidad de Valladolid, formado por profesorado, personal técnico y estudiantes de posgrado, continúa su labor en el ámbito de la Química Física. Este nuevo proyecto busca fomentar el aprendizaje activo mediante el uso de blogs y redes sociales, especialmente Instagram, en asignaturas teóricas del Grado en Química. La propuesta incorpora un juego educativo con elementos de juegos de mesa y casillas con curiosidades históricas para aumentar la motivación estudiantil. Además, se crearán vídeos y otros recursos visuales que faciliten el aprendizaje autónomo y complementen las clases teóricas y prácticas. También se pretende involucrar al profesorado en formación en el uso de estas metodologías innovadoras para que las integren en su futura docencia.