IA generativa, marca personal e innovación educativa: análisis bibliométrico y mapeo científico

Arias Montesinos, S.
Andrade Ruiz. G. E.
Zamora Saborit, F. J.

Palabras clave: GenAI, análisis bibliométrico, marca personal

Este estudio analiza la literatura científica en la intersección de la inteligencia artificial generativa (IA generativa), la marca personal y la innovación educativa, con el fin de describir su crecimiento, estructura temática y patrones de colaboración mediante técnicas bibliométricas y de mapeo científico.