Innovación docente en contextos educativos:

metodologías, espacios y estilos de aprendizaje

XII Jornadas de Innovación Docente

Programa de comunicaciones 

Comunicaciones 

1. ¿Qué hacer para dinamizar las clases magistrales de Comunicación? Aprendizaje, tecnología digital y engagement
2. ABP Mixing Audio
3. Análisis de la relación entre estilos de aprendizaje, estilos de comportamiento y fuerzas impulsoras en alumnos universitarios.
4. Aprender la meiosis en Primero de Bachillerato mediante una actividad de modelización en el aula
5. Atención a las necesidades y autorregulación a través del trabajo cooperativo en Educación Primaria
6. Buscando a tu crush
7. Competencias lingüísticas y comunicación inclusiva a través de la mediación en inglés para fines específicos
8. Comunicando ciencia: cómo divulgar de forma efectiva contenidos de Biología Celular en inglés 
9. Concurso de memes bioestadísticos en Farmacia
10. Conozcámonos conociéndolos: el uso del marketing social para educar en la reinserción social
11. Creación de videos educativos en salud para redes sociales
12. Design thinking como estrategia didáctica para el diseño de proyectos de innovación y desarrollo de competencias transversales del profesorado en formación
13. Diseño y experiencia de aprendizaje cooperativo en la universidad: recomendaciones para su implementación
14. El aprendizaje autorregulado a través de una rúbrica de revisión de la escritura académica del Trabajo Final de Grado en el grado en Derecho
15. El aprendizaje cooperativo en la formación inicial de docentes de Educación Infantil. El plan de equipo como instrumento de mejora
16. El atlas virtual colaborativo y el dibujo en el laboratorio, una manera de aprender histología animal en primero de Bachillerato
17. El bosque cuántico. Una construcción colectiva del paisaje
18. El pensamiento computacional en un aula Montessori
19. El viaje académico como experiencia formativa en la universidad: condiciones y análisis de impacto en la docencia
20. Elaboración de videos didácticos por alumnos de Fisiología del grado en Biomedicina como metodología de enseñanza-aprendizaje innovadora
21. Energías renovables en aulas de Ingeniería: un estudio sobre la implementación de sistemas fotovoltaicos
22. Entre luces: ApS y expresión artística en Formación Profesional Industrial
23. Estilos de aprendizaje y su impacto en distintas pruebas de evaluación
24. Estrategias docentes en prácticas de Química de primer curso de un grado universitario
25. Estudio sobre el desarrollo del pensamiento crítico en la práctica docente en la Educación Infantil, Primaria y Secundaria en la Comunidad de Madrid
26. Evaluación de Prácticas Profesionales y Pasantías: Una mirada externa sobre el desempeño de estudiantes en la Facultad de Ingeniería
27. Eventos solidarios CPA
28. Evitando la falta de atención en clase y fomentando la curiosidad: los retos de los "Equipos provocadores"
29. Experiencias del alumnado con relación a la exposición de un proyecto científico en un congreso de investigación
30. Experiencias pedagógicas sobre la capacitación de la inventiva y la imaginación a través de pruebas “de pensado” y “de repente”.
31. Experimentando la Historia y el patrimonio. Un proyecto de innovación docente en educación histórica y patrimonial en el Grado de Magisterio en Educación Primaria
32. Experto en liderazgo del Grupo San Valero: formación de los nuevos líderes comprometidos que demanda la sociedad actual
33. Gamificando el proceso de aprendizaje en la asignatura de estructuras de datos del grado en Ingeniería Informática
34. IHF: del aula a la sociedad. Un proyecto de Aprendizaje-Servicio en el grado en Biomedicina
35. Impacto de la formación integral en el compromiso de los estudiantes universitarios
36. Implementación de un caso práctico multidisciplinar basado en ABP en la Facultad de Economía y Empresa
37. Implementación de una actividad de aprendizaje inmersiva basada en simulación dentro de la asignatura MEIF III Procesos Neurológicos en el Grado de Fisioterapia de la Universidad San Jorge
38. Incidencia del proyecto de comunidad de aprendizaje en el desarrollo de la inteligencia emocional y conducta prosocial en el alumnado de Educación Primaria
39. Innovando en las asignaturas de Recursos Humanos: una propuesta de gamificación
40. Introduciendo la coeducación en los grados universitarios de Ingeniería Informática
41. La comprensión de los fenómenos atmosféricos en la formación de maestra/os: enfoques STEAM ciencia y arte
42. La Educación Física basada en el método Montessori
43. La estrategia docente just-in-time aplicada a asignaturas de Matemáticas
44. La exposición didáctico-investigadora como instrumento de evaluación de las prácticas docentes. El caso de Arte y Ciencia en la formación de maestros
45. La mejora de los procesos cognitivos a través de la actividad física dentro del aula
46. Liga de debate USJ: cinco años de crecimiento de un proyecto de innovación docente
47. Metodología ApS aplicada a la Formación Profesional
48. Needs analysis in an English for Medical Purposes course
49. Percepción de los estudiantes sobre nuevas experiencias de innovación docente
50. Plan de innovación y participación del IES Clara Campoamor Rodríguez
51. Potenciando la interactividad en el aula con Wooclap: estrategias para una dinámica educativa innovadora
52. Programa de intervención desarrollo socioemocional en Educación Infantil
53. Proyecto APOLO
54. Proyecto de implementación de la Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) en Fisioterapia: Experiencia Pionera en la Universidad San Jorge
55. Proyecto de innovación educativa entre universitarios y Formación Profesional
56. Proyecto LARAMIE
57. Proyecto SPERTO
58. Recursos manuscritos en abierto para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de la literatura medieval y renacentista en lengua inglesa
59. Reto internacional de fabricación mecánica
60. Simulación clínica interdisciplinar en zona tres. Diseño de un escenario hiperrealista
61. Soft skills y salud mental en alumnado adolescente: un reto educativo
62. Sumar y restar ante la discapacidad intelectual en un aula ordinaria. Retos y oportunidades desde un enfoque inclusivo
63. Taller de Proyectos y Prototipos: una práctica para fortalecer el desarrollo de habilidades en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería
64. Tu profesor de Biomecánica virtual
65. Una experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la enseñanza de Psicología de Intervención Comunitaria
66. Use of literature in english language classes. A project with translation students
67. Uso de herramientas de Inteligencia Artificial para la elaboración de trabajos en el grado de Fisioterapia
68. Uso de herramientas de Inteligencia Artificial para la elaboración de trabajos en el grado de Fisioterapia
69. Uso de las TIC para la expresión del lenguaje emocional en niñas con síndrome de Rett