Laguna Gómez, F.
García Gazol, J.
Monforte Martínez, V,

Palabras clave: competencias cívicas y ciudadanas, innovación social, educación inclusiva, justicia social

El Museo Pablo Gargallo de Zaragoza y el Centro San Valero, a través de sus alumnos de soldadura y calderería, impulsan el proyecto ‘Entre Luces’ por el que los alumnos reproducen algunas de las obras más famosas de Gargallo. Se trata de un proyecto de ApS solidario en el que los alumnos enfrentan el desafío de producir materiales expositivos reales para personas con necesidades especiales. A través de un problema real, los alumnos desarrollan habilidades que fortalecen sus competencias profesionales. El trabajo con los destinatarios introduce elementos de reflexión que potencian valores como la solidaridad y la inclusión.