Arnadillo Sanmartín, J.
Navarro Terrel, J. M.

Palabras clave: formación profesional, ABP, evaluación auténtica

El proyecto de aprendizaje basado en retos es diseñar distintos dispositivos electrónicos para algunos niños con enfermedades raras con el objetivo de mejorar su vida y la de sus familiares. Esta metodología añade una característica muy importante, como es realizar trabajos para el bien de la comunidad dentro del ámbito de aprendizaje servicio. Trabajar con desafíos auténticos ofrece un reto a los alumnos que aumenta su motivación, mejora sus competencias profesionales. El componente solidario abre posibilidades para el desarrollo de valores y para la reflexión.